Asti, torna “Cinema… che ambiente”: i bambini protagonisti dell’educazione ambientale.

Nell’ambito di “E-venti di primavera”, le scuole primarie partecipano alla rassegna cinematografica dedicata alla natura e alla sostenibilità. In apertura, il film Lorax – Il guardiano della foresta.

Ad Asti torna la rassegna “Cinema… che ambiente”, con film e dibattiti per sensibilizzare gli alunni delle scuole primarie sui temi dell’ambiente, del clima e della sostenibilità.

Anche quest’anno, all’interno del cartellone di iniziative denominato “E-venti di primavera”, rivolto alle scuole primarie della Città di Asti, ritornano i film di “Cinema… che ambiente”.

L’iniziativa, promossa dal Servizio Istruzione e Servizi Educativi della Città di Asti ripropone il tema della salvaguardia del territorio, con particolare riguardo ai temi della tutela dell’ambiente, del rapporto tra uomo e natura e dei delicati equilibri che governano il pianeta.

La rassegna si apre con la visione del film “Lorax – il guardiano della foresta”, dedicato alle classi 1^ e 2^ della scuola primaria; l’adattamento cinematografico dell’omonimo libro per bambini del Dr. Seuss che racconta la storia di un ambientalista che cerca di salvare la foresta da un avido imprenditore e che pone una riflessione importante sul valore della natura, sulla sincerità, l’amicizia, e il rispetto per gli animali che devono essere difesi e sostenuti anche con piccole azioni.

Una Sala Pastrone gremita di studenti e insegnanti che sono stati coinvolti, dopo la visione del film, in un dibattito sull’importanza delle azioni che quotidianamente ognuno di noi può fare per rendere migliore il nostro pianeta.

L’Assessore all’Istruzione Loretta Bologna ha aperto la mattinata ringraziando le insegnanti per la loro preziosa partecipazione e sottolineando l’importanza di affrontare tali tematiche con i giovani che rappresentano il nostro futuro.

La rassegna di “Cinema… che ambiente” proseguirà per altri due appuntamenti nel mese maggio dedicati alle classi 3^, 4^ e 5^ delle scuole primarie, nei quali si affronteranno tematiche ambientaliste quali il riscaldamento globale, la difesa dell’ambiente, la diversità e il difficile rapporto tra uomo e natura.